| No | Jenis Kemampuan | Tingkat Kepuasan Pengguna (%) |
Rencana Tindak Lanjut oleh UPPS/PS | |||
| Sangat Baik | Baik | Cukup | Kurang | |||
| 1 | Etika | 83.4 | 16.6 | 0 | 0 | Prodi mengetahui salah satu keutamaan dan kekuatan diri melalui analisis SWOT. Untuk selanjutnya Prodi perlu mempertahankan dan senantiasa terus meningkatkan aspek ketaqwaan, kejujuran, disiplin, tekun, terampil, sportif dll. Selain itu, Prodi lebih mengfektifkan penggunaan aplikasi buku kode etik mahasiswa, dan kode etik dosen yang berlaku untuk civitas akademika dan juga tendik. |
| 2 | Keahlian pada bidang ilmu (kompetensi utama) | 83.4 | 16.6 | 0 | 0 | Keahlian berdasarkan bidang ilmu ternyata belum maksimal. Salah satu tindakan Prodi dalam merespon hasil pelacakan ini adalah melakukan Revisi kurikulum dengan melibatkan banyak stake holder sehingga terbentuk kurikulum terkini. Selain itu Prodi juga mengundang pakar / tenaga ahli sesuai dengan kompetensi Program Studi. Revisi kurikulum ini dimaksudkan untuk mengefektifkan proses pembelajaran dengan mempertimbangkan dan mengadopsi perkembangan dan kemajuan IPTEK terkini. Informasi dan saran-saran para stake holder juga digunakan untuk memperkuat dan menyempurnakan materi kuliah dalam mata kuliah yang dianggap perlu pembenahan. |
| 3 | Kemampuan berbahasa asing | 27.8 | 66.7 | 5.5 | 0 | Prodi lebih serius menekankan penggunaan bahasa asing dalam aktivitas harian termasuk dalam lingkungan kampus. Prodi mewacanakan penggunaan bahasa asing 2 hari dalam seminggu dalam lingkungan kampus serta mencoba bekerjasama mengaktifkan English Club inter antar Prodi. |
| 4 | Penggunaan teknologi informasi | 50.0 | 50 | 0 | 0 | Prodi melakukan training penggunaan software pendukung kompetensi secara reguler. Pengenalan system informasi akademi yang menggunakan TI Mengadakan kompetisi yang menggunakan TI sehingga mendukung kepada pengembangan jaringan dilkalangan mahasiswa. Eksisten dan kemajuan teknologi informasi ini juga dimanfaat sebagai media informasi pekerjaan terutama bagi mahasiswa yang belum bekerja. |
| 5 | Kemampuan berkomunikasi | 72 | 18 | 0 | 0 | Ada Kerjasama antar Prodi. Dalam kurikulum Prodi S1 Ekonomi Pembangunan, terdapat mata kuliah Teknik Komunikasi yang ditawarkan setiap semester. Prodi S2 Ilmu Ekonomi dapat menugaskan mahasiswa yang dianggap bermasalah dalam aspek ini untuk mengambil mata kuliah tersebut sebagai prasyarat pribadi. Selain meningkatkan kerjasama dalam aspek akademik dan pembelajaran, kemampuan komunikasi mhs prodi akan ditingkatakan dengan cara memberi perana yang lebih luas kepada mahasiswa dalam acara acara ilmiah. |
| 6 | Kerjasama | 83.4 | 16.6 | 0 | 0 | |
| 7 | Pengembangan diri | 91.3 | 8.3 | 0 | 0 | Skor yang belum maksimal dalam aspek kerjasama dalam tim ini dapat belum dapat diwariskan kepada mahasiswa junior yang bermaksud lebih cepat dan sukses dalam proses pendidikan. Peningkatan tugasan kelompok dalam perkuliahan akan lebih memelihara kebersamaan tim dan kerukunan. |
| Jumlah | 491.3 | 203.2 | 5.5 | 0 | ||
